“学史明理”专题研讨发言

  增强班子团结是单位建设全面过硬坚实根底

 一个家庭不和睦就没法过日子,一个班子不团结就不能带着部队发 展。基层连队党支部“一班人〞不团结,就会影响党支部战斗堡垒作用的 正常发挥,也势必会影响部队的全面建设。因此,党支部班子的团结问题 必须引起我们领导的高度重视。“相互补台、好戏连台,相互拆台、一起 跨台。〞讲得也是这个道理。通过参加党史学习教育,尤其加深了个人 对“如何增强班子团结,推进单位全面建设、全面开展,全面过硬〞这些 常事常理。为此,针对单位工作实际,浅谈三点个人看法及体会

 一、增强班子团结,要努力做到“三个坚持〞

 防止班子出现问题,保持党员先进性,班子团结是重要的一环,班子团结是产生创造力、凝聚力和战斗力的重要根底。实践证明,为促进班子 团结,在具体实践中应做到“三个坚持〞。

 一要坚持在不同意见中求共识,不片面追求“一个声音〞。即使再团 结的班子中,由于各成员思想认识上的差异,不同意见是客观存在的。这 就要求每个班子成员尽可能从班子和连队建设大局出发,思考问题,掏真 心、吐真言,不回避不同意见的交锋。要通过必要的争议,使片面的看法 全面起来,零碎的思想完整起来,模糊的认识清晰起来,分歧的意见统

 一 起来。不仅如此,还要善于挖掘产生不同意见的根源,做好思想工作,使 持反对意见者纠正认识上的偏差,到达思想上和行动上的统一。班子内部 始终保持“一个声音〞固然重要,但更多情况下,要让“杂音〞有“容身 之地〞。少数官兵的反对意见可能蕴涵着正确的因素,要善于从中受到启 发,吸收其合理的成分,要慎重考虑少数人的意见,经过反复调查论证后 统一思想;即使反对意见是错误的,也要正确区分和对待,不能把工作认 识上的分歧说成是闹不团结,要善于调动、引导和团结有不同意见的同志 一起开展工作。

 二要坚持在发挥每个班子成员作用中求合力。首先,是克服局外者思 想。个别班子成员主体意识较弱,认为在班子中正副书记负全责,自己服 从命令就行了,这显然是一种不正确的认识。作为班子成员,要明白自己 是集体领导中的一员,一味地推卸责任,只会影响班子的凝聚力。要珍惜 自己的权利,不当摆设,不作陪衬,认真履行责任和义务,积极为单位发 展和建设出谋划策。其次,要破除尊卑心理。按照集体领导原那么,党内人 人平等。这就要求每个班子成员要正确认识自己在班子中的地位和作用, 消除顾虑,以平等身份与大家相处。正副书记也要自觉区分党内外职务, 防止“角色错位〞,注意调动大家的积极性和创造力,让他们在班子内部 找准自己的位置,发挥应有的作用。

 三要坚持在班子的动态变化中始终搞 好团结。首先,要在“磨

 合期〞增强凝聚意识。一般情况下,班子经过调整,大家刚走到一起,说话办事都比拟谨慎,相互之间不便拉下面子指出 问题。可见,这个时期班子虽然比拟团结,但团结的基点不是很高,根底 不是很牢固。这时,要增强凝聚意识,使班子成员对团结产生共识;抓制 度落实,形成顺畅的工作渠道;融洽关系,使班子新老成员愉快共事。其 次,要提防“稳定期〞的一团和气。“一班人〞经过一段时间的相处,班 子内部运转比拟协调,气氛比拟融洽,随着彼此关系和感情的加深,对一 些问题就会睁只眼闭只眼,不大计较。遇到不良倾向,也不主动提醒和纠 正。长此以往,问题就会堆积,一旦激化,团结的局面就会破裂。在这个 阶段,特别要注意加强党性原那么教育,使班子成员既注重感情又不丧失原 那么,既讲友谊又不忘批评,该制止的制止。

 三要消除“过渡期〞的松散苗头。班子面临人员调整和新老交替阶 段,个别同志会过多地考虑进退去留问题,容易产生骄傲自满、麻痹松劲 的情绪,无视和放松团结。此时,每个成员都要保持清醒的头脑,切实警 惕“船到码头车到站〞的思想,做到少考虑自己的后路,多琢磨班子建设 的问题,不断稳固良好的团结局面。

 二、增强班子团结,要努力做到“四要四不要〞

 一是对敏感问题的研究,要坚持原那么,不要感情用事。遇事不讲原 那么,搞“一团和气〞,是影响班子团结的祸根。“没

 有规矩,难成方 园〞。尤其在研究干部晋升、战士考学、学技术、转改士官和重大工程的 经济开支等涉及官兵切身利益的敏感问题上,更不能放弃原那么,感情用 事,那样会厚此薄彼,引起成员之间的矛盾冲突。首先,是要严把政策 关。领导班子的团结是建立在一定原那么根底上的,原那么面前人人平等,团 结才有可靠的保证。因而在研究敏感问题时,一定要严格按政策和程序办 事,不搞亲疏有别,照顾关系,降低标准;其次,是要求同存异。由于班 子成员思想、认识能力上的差异,个性、工作方法的不同,研究问题必然 会有不同的意见。作为班子成员,应要进行认真地考虑,全面、综合地衡量,对不同意见要求同存异,力求消除分歧,形成共识。最后,要加强监 督。研究中,要相互监督,看谁在违反原那么、搞不正之风,同时要敢于纠 正发现出来的问题,确保决策的公正。对研究过程中的情况,要严格保 密,不得随意泄露,不能把谁赞成、谁反对公之于众,以免影响团结。

 二是对份内工作的开展,要顾全大局,不要相互“拆台〞。班子成 员都希望把自己份内的工作搞好,干出一番成绩,这本是好事,但有的成 员,在工作中闹本位主义,相互“拆台〞,搞“内耗〞,这不仅影响工作 效率,还会使班子成员之间产生摩擦。为此,必须要解决好这个问题。首 先,要处理好中心任务和份内工作的关系。一个班子,在某个阶段、某一 时期都有其中心任务,班子成员要在完成自己份内工作的根底

 上,兼顾中 心任务的需要。当与中心任务发生冲突时,要自觉以局部服从全局,主动 为中心让“路〞,为中心效劳。不能只顾自己的工作,而与中心争“中 心〞、争时间、争人员,影响中心任务的进行;其次,要处理好“主 角〞与“配角〞的关系。班子成员分管的工作各不相同,说起来都重要, 但由于部队担负任务的变化,必然存在着轻重之分、缓急之别,因而作为 班子里的成员,要正确处理“主角〞与“配角〞关系。需唱“主角〞时, 要勇挑重担,带好“配角〞;需当“配角〞时,要摆正位置,主动配合。

 这样工作起来既有主次之分,又有相互支援,做到不争位,不推诿,补台 不拆台,合心又合力,使班子成员在工作中密切关系,增进团结。

 三要对班子成员的评价,要实事求是,不要说长道短。当前,在有 的基层支部班子成员中存在着一些不好的现象,有的在民主生活会上缄口 不言,会下却说长道短;有的在上级考察或听取汇报时,掺杂个人感情, 不负责任地乱说;有的当面“好〞字不离口,背后却说三道四。这些现象 不克服,很容易影响班子成员之间的感情,损害班子的团结。首先,要出 以公心。对班子成员的评价出以公心,就是要站在有利于部队建设大局的 高度,公正地反映班子成员的情况,起到激发干劲、鼓舞斗志的作用。如果时时心存杂念,为个人私利乱评价、乱反映,就会使成员之间相互猜 疑,产生隔膜,不利于班子的团结。其次,要实事求是。“金无赤足,人 无完人〞。

 班子里的每个成员有长处,也有短处,工作有成绩,也有问 题。因而我们在评价时,就要客观,做到讲长处不粉饰短处,谈成绩不掩 盖问题,不搞“一刀切〞,简单片面。要坚持讲真话,讲实话,不夸大长 处和成绩,不缩小缺点和问题,实事求是地反映。这样,不仅上级能够掌 握真实情况,而且班子成员之间也能以诚相待,互相信任,从而利于班子 的团结;第三,要一视同仁。班子成员之间在工作中产生磕磕碰碰是难免 的,但不能把这种情绪带到评价中来,某人与自己的关系好,就尽说好 话,多讲长处和成绩;某人与自己的关系差,就使劲贬低,说得一无是 处,这种做法是不可取的。要做到不偏不倚,切不可因个人感情的好坏而 影响评价的准绳。

 四是对个别意见的反映,要冷静处理,不要偏听偏信。在实际工作 中,官兵向班子成员个别反映问题、谈谈看法是常有的事,这也反映了官 兵对部队建设的关心。但也确有个别人出发点不端正,想通过打“小报 告〞、说“悄悄话〞来与领导套近乎,捞取个人好处;有的成心在班子成 员之间挑拨离问。对此,作为领导干部必须处理好以下几个问题:一是要 冷静分析。当听到有关自己的闲言碎语时,头脑要冷静,要制怒,稳住自 己的情绪,不能听到一点意见就蹦起来、拍桌子,要有容人、容话的宽广 胸怀,经得住各种批评和责难。当听到对其它成员的反映时,要仔细分 析,看其动机是否纯粹,反映的问题是否属实,如果是动机不纯或属虚构 捏造,要给予

 严肃的批评教育,做到不被反对意见所激怒,不被闲言碎语 所左右;二是要认真反思。闭门常思己之过,无疑是班子成员对待个别意 见的最正确方法。一个人没有缺点、不犯错误是不可能的,关键在于要能认 识到自己的缺点和错误,及时纠正。班子成员听到别人对自己的不同意见 时,要主动剖析自己,检查自己,做到有那么改之,无那么加勉;三是要适时疏通。班子成员听了影响团结的闲话要做到不轻易相信,不装在心里。要 选择适当的场合和时机,与其它成员说个清楚,道个明白,及时化解矛 盾,消除隔膜,切不可做“闷葫芦〞,把意见和不满埋在心里,也不可在 工作中还之以颜色,这样矛盾会越积越深,最终会因成员之间的不合而导 致班子的不团结。

 三、增强班子团结,要确实在“五高〞上下功夫 一是高举旗帜,确立团结的高起点。旗帜问题至关重要。在新的历 史条件下,习近平新时代中国特色社会主义思想就是加强党的建设、提高 班子团结质量的理论旗帜。面对错综复杂的国际形势、迅猛开展的世界新 军事变革,基层支部“一班人〞要深入学习贯彻党的创新理论,坚决理想 信念,在践行习近平新时代中国特色社会主义思想的实践中提高团结的质 量,团结带着部队咬定开展不放松,与时俱进不停步,始终保持政治坚 定、思想稳定。实践说明,紧密团结在习近平新时代中国特色社会主义思 想的旗帜下,“一班人〞就能心

 往一处想,劲往一处使,保持班子团结的 正确方向。没有科学理论的旗帜作为凝聚人心的精神支柱,就不会有领导 班子在马克思主义原那么根底上的坚强团结。

 二是崇尚事业,锻造团结的高品质。共同的事业追求,是班子团结 的思想根底,也是提高团结质量的内在要求。战争年代先烈们团结一心, 浴血奋斗,是为了推翻三座大山、建立新中国;新形势下各级班子的团 结,那么是为了实现军队建设跨越式开展,确保打得赢、不变质。搭班子为 的是干事业,提高班子团结质量为的是干好事业,班子每个成员都应把个 人的目标追求和价值实现,融入到共同的理想和事业之中,把个人的成长 进步融入单位的开展和战斗力的提高之中,真正把团结看作一种事业、一 种责任、一种奉献,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正 气,这样才能保持团结一心干事业、齐心协力谋开展的格局。

 三是坚持原那么,保持团结的高风格。民主集中制是我们党一贯坚持的根本组织制度和领导制度,是提高班子团结质量的根本保证。班子成员 产生意见分歧在所难免,但不能只讲感情,不讲党性,只求谅解,不分是 非,使团结处在会上“兄弟〞、会下“哥们儿〞的低层次。要消除分歧, 维护团结,最根本的方法是开展批评和自我批评。要敢于坚持原那么,坚持 正确立场,明辨是非曲直,出了问题不能简单地以“集体负责〞为由平摊 责任,“各打五十大板〞。当然,开展批

 评要采取同志式的方法,有与人 为善的态度,更多的时候是“拉拉袖子〞、及时提个醒,把问题解决在萌 芽状态。

 四是树好形象,追求团结的高境界。班子成员有过硬的素质、高尚 的品德、扎实的作风,具备人格魅力,才能塑造支部的良好形象,提升班 子团结的境界。“班子行不行,要看前两名〞。正副书记的品德、才能、 心态、境界,对于团结质量至关重要。正副书记政治立场是否坚决,思想 作风是否公正正派,有没有统揽全局、协调各方的能力,角色定位上能否 摆正位置、平衡心态,是否能严于律己、率先垂范,都直接影响和决定着 班子团结的质量。正副书记一定要齐心协力把方向、带班子、抓建设、谋 开展,带头常修为官之德,常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之 过,珍惜名誉,完善人格,树好形象。

 五是有所作为,注重团结的高效益。事业是团结的纽带和根底。干 事业、谋开展是追求高质量团结的出发点和归宿。工作不求有功、但求无 过,不求创新开展、只为相安无事,是低层次的团结。一个班子只有同心 同德,尽职尽责,在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、 抓好单位建设、解决棘手问题、为群众排忧解难等方面有所作为,团结的 质量和效益才能真正得到表达。班子成员要不断增强自身能力素质,坚持 把为实现部队建设跨越式开展作为团结的目标,团结一心干事业,才能有 力地推动单位建设上新台阶。

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